Materiály k přednáškám a cvičením

Pediatrie II - výukový materiál

Získaná onemocnění s postižením všech tří krvetvorných linií, Aplastická anemie, Paroxysmální noční hemoglobinurie, Refrekterní cytopenie, Vrozená onemocnění s postižením všech tří krvetvorných linií, Fanconiho anemie, Dyskeratosis congenita, Shwachmanův-Diamondův syndrom, Amegakaryocytová trombocytopenie, Onemocnění s izolovaným postižením erytropoezy, Diamondova-Blackfanova anemie, Vrozená dyserytropoetická anemie, Transientní erytroblastopenie dětského věku
 

Krevní onemocnění v ošetřovatelství - výukový materiál - ošetřovatelství

 ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­  ­  ­  ­  ­  ­  ­

Ošetřovatelství - výukový materiál

Incidence nádorů: poměr počtu nových onemocnění/100 000 obyvatel/rok (400-700 u dospělých, 15 u dětí),
Prevalence nádorů: poměr počtu nemocných s určitým nádorem k počtu obyvatel v dané lokalitě v daném časovém okamžiku nebo k určitému datu,
Mortalita: počet zemřelých na zhoubný nádor/100 000 obyvatel/rok,
Letalita: v procentech poměr počtu zemřelých k počtu osob, které onemocněly stejným nádorem,
Přežití dětí a dospělých se zhoubnými nádory, Etiologie a patogeneze nádorového procesu,
Onkogeny, antionkogeny, Dědičná nádorová onemocnění, Nádorová imunologie, Biologie nádoru

Speciální onkologie - výukový materiál, 5. ročník

Histiocytóza z Langerhansových buněk (LCH), histiocytóza XEtiologie, patogeneze, diagnóza

granulomy z Langerhansových buněk, makrofágů, lymfocytů, eosinofilů
LC a lymfocyty produkují cytokiny (IL-1, IL-2, IL-3, IL-4, IL-6, IFNγ, TNFα), vyvolávající horečku, resorbci kosti atd.
Langerhansova buňka – APC dendritická buňka kůže, u LCH aktivovaná
CD1a antigen, cytoplasmatický S100 protein, Birbeckova granula
Reaktivní (spuštění proliferace LC zevním podnětem) nebo nádorové onemocnění (autonomní proliferace LC)?, kombinace obou?
Klonální proliferativní nádorové onemocnění s variabilní klinickou manifestací

Speciální onkologie - výukový materiál, 5. ročník

Jak & kdy vzniká dětská akutní leukemie? - První zásah Vývojová odchylka - Druhý zásah
Pozdní, běžná (bakteriální?) infekce, Obecné příznaky nádorů, laboratorní změny, kostní změny,
Diferenciální diagnostika, ALL, imunofenotypové dělení, incidence a biologické rozdíly mezi dětmi a dospělými,
Kombinovaná cyklická léčba ALL u dětí, rozdělení cytostatik, Srovnání výsledků léčby dětí a dospělých s ALL dle fenotypu a genotypu
 

Přednáška dr. Pavly Křížové, vedoucí Centra epidemiologie a mikrobiologie SZÚ a Národní referenční laboratoře pro meningokoky, shrnuje současné poznatky o meningokokových invazivních infekcích. Vysvětluje systém označování meningokoků na základě jejich antigenních struktur a využití molekulárních metod v bližší charakterizaci patogena. Předkládá vývoj epidemiologické situace v ČR i její aktuální stav.

 V přednášce jsou shrnuty a zhodnoceny vyšetřovací metody ve virologii (v některých aspektech mají přesah i do bakteriologie nebo parazitologie). Je rozebrán přínos jednotlivých metod, možnost případně vhodnost použití, jejich citlivost a specificita. Je vysvětlen rozdíl mezi průkazy agens jako je mikroskopie, kultivace, přímý průkaz antigenu, průkaz nukleové kyseliny metodami typu PCR a mezi průkazem protilátek, který neprokazuje přímo agens, ale reakci imunitního systému na infekci. Je vysvětlen význam interpretace výsledků, základy volby vyšetření ze strany klinika a význam spolupráce mezi klinickým lékařem a laboratoří. Jsou zmíněny i zásady správného odběru, uchovávání a transportu vzorku vzzhledem k jednotlivým metodám.

Přednáška se zabývá interakcí bakterie s jejím prostředím a vztahem k makroorganismu - synergismus až antagonismus. Biofilm umožňuje přežívání a interakci bakterií. Přehled  a dělení bakteriálních toxinů, endotoxin a rozvoj septického šoku. Infekce krevního řečiště. Reakce imunitního systému (imunita specifická x nespecifická).

Přednáška se zabývá interakcí bakterie s jejím prostředím a vztahem k makroorganismu - synergismus až antagonismus. Biofilm umožňuje přežívání a interakci bakterií. Přehled a dělení bakteriálních toxinů, endotoxin a rozvoj septického šoku. Interakce krevního řečiště. Reakce imunitního systému (imunita specifická x nespecifická).

Přednáška se zabývá interakcí bakterie s jejím prostředím a vztahem k makroorganismu - synergismus až antagonismus. Biofilm umožňuje přežívání a interakci bakterií. Přehled a dělení bakteriálních toxinů, endotoxin a rozvoj septického šoku. Infekce krevního řečiště. Reakce imunitního systému (imunita specifická x nespecifická).