Ústav ošetřovatelství, UK 2. lékařská fakulta, http://www.lf2.cuni.cz/info2lf/ustavy/uo/chara.htm

Vážení studenti, výukové materiály pro studium ošetřovatelství naleznete na adrese moodle.mefanet.cz.
Jednotlivé tematické celky jsou obsahem sylabu výuky a odpovídají zkouškovým okruhům předmětu. Textový materiál je doplněn mutimediálními materiály (fotografie, videozáznamy vybraných postupů).
Návod na přihlášení do e-learningového kurzu je v příloze tohoto článku.

Příspěvek se zabývá základními asertivními technikami v komunikaci a je předpokladem pro nácvik asertivního jednání dle zmíněných technik. Je doplněn o přehled jednotlivých asertivních práv.

Téma - Přehled materiálních didaktických prostředků je zařazeno do předmětu Edukační činnost sestry. Studenti jsou v průběhu přednášky seznámeni s klasifikací materiálních didaktických prostředků s mnoha ukázkami.

Proleženina, definice, negativní faktory, ovlivňující vznik a vývoj dekubitů, predilekční místa vzniku, klasifikace dekubitů, stanovení míry rizika ke vzniku dekubitu, ošetřovatelské intervence, léčebné ošetřovatelské intervence. Hojení chronických ran, nejčastější typy chronickýh ran, obecné zásady hojení ran, princip hojení. Postup při převazu, algoritmus převazu, jednotlivé ukázky.
 

tento příspěvěk se zabývá základními informacemi, které je třeba si osvojit při podávání léků pacientům.

Tento příspěvek mapuje základní údaje uváděné v dekuzru. Modifikace jednotlivých typů dekurzů je vyhrazena.

Příspěvek pojednává o mýtech, které přetrvávají v oblasti komunikace a mohou mít vliv na úspěch sdělení mezi zdravotníkem a pacientem.

Příspěvek se zabývá vybranými komunikačními dovednostmi nezbytnými pro práci zdravotnického pracovníka. Uvádí přehled některých komunikačně-psychologických typů a jejich krátké charakteristiky.

Příspěvek se zabývá problematikou negativní komunikace, jednotlivými kroky v řešení konfliktu, a způsoby řešení konfliktu.

Tento příspěvek je zameřen na přehledné shrnutí základních pojmů, týkajících se komunikace, komunikačního procesu. osvojení těchto bazálnívh základů je předpokladem pro další osvojování komunikačních témat nejen v profesionální rovině.